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广东省实验学校智“汇”新岛,“经”彩启航,第三届经济学术挑战重磅开战!

  智“汇”新岛,“经”彩启航,第三届经济学术挑战重磅开战!

  “察势者智,驭势者赢。”在数字化转型与全球经济格局重塑的当下,洞悉经济趋势、创新求变是制胜关键。因此,掌握并运用经济学知识,对于培养学子的个人核心素质而言,至关重要。自学生入学起,省实AP便持之以恒地通过多元化的实践活动,引领他们探索经济学这一经世致用之学。从校园课堂到实践场域,从虚拟经济建模到现实商业案例剖析,全方位锤炼学子知行合一的卓越能力。本学期尾声,省实AP第三届高一年级经济学术挑战活动如约而至——聚焦“如何建设和发展一个新岛屿”这一主题,为六个班级的学生打造了沉浸式经济实践平台,让他们在虚拟岛屿的规划与运营中,亲身体验现实经济发展的逻辑与挑战。经过月余的激烈角逐与层层选拔,六支精英队伍脱颖而出,会师决赛。他们将在舞台上展示精心构建的岛屿经济发展蓝图,并接受专业答辩的考验。决赛现场还特设个人趣味知识竞答与团队学术对抗环节,旨在点燃更多学子的参与热情,共享这场充满思辨的学术盛宴。

  如何建设和发展一个新岛屿?本次挑战设定的岛屿场景,宛如一个微缩的经济体,充满机遇与挑战:一座面积达700平方公里、与新加坡相当的热带岛屿,成为100名“全球灾难幸存者”的栖身之所。这里自然资源丰富,果树成林、渔业兴旺、土地肥沃,还有稳定的西风资源,却没有现代货币与资本设备。在这100名幸存者中,男女比例各占50%,各30%的人具备农业、制造业和服务业技能,其余10%为非技术工人,这样的人员结构,为岛屿发展增添了复杂性与可能性。活动要求参赛者通过制定经济计划(从1年具体目标、5年阶段目标到10年最终目标的规划),展现对关键经济概念的理解。从政府和组织结构的搭建,到商品服务生产与支柱产业的确定,再到住房、食物、教育等基本需求的保障,每个环节都需要参赛者综合考量资源、人力、技术等多方面因素,这无疑对参赛者的经济学知识储备与实践应用能力提出了高要求。

  你想把平凡海藻炼成“黄金胶囊”吗?快来围观DAP5班的“纽约岛”开发计划!这里堪称海洋与森林资源交织的天然宝库,渔业、农业、制造业并驾齐驱——农人深耕稻田椰林,匠人搭建屋舍渔网,渔民们驶向深海捕获鲜鱼,他们用物物交换激活初期经济。而当高温雨林带来疾病挑战,他们在海陆间寻觅药材破解难题;当单一饮食引发营养危机,渔业扩张与海藻养殖成为破局关键。三年间,在中央统筹下,农业部门推动稻米、椰子出口,资源部调配海陆物资,财政部门精准规划预算。更有MP制药公司如新星升起,将海藻多糖转化为高附加值药品。五年蓝图里,8000万农业出口收入半数注入医药研发。十年之后,海洋生物制药稳居支柱产业,从研发部门到全球销售网络构建起完整生态。这样一个集自然资源开发、医药创新与高效治理于一体的岛屿,你是否也想加入他们的拓荒团队?

  你是否好奇如何让火山洞的恒温成就世界级朗姆酒?DAP4班的“比拉泽布鲁岛”正运用计划经济的策略规划十年蓝图——第一年45%的劳动力投身工业,35%深耕农业,20位酿酒师带着天然稻米酵母走进火山洞,用棕榈叶隔离出25℃的完美发酵温床。第五年的甘蔗田里,自动化收割机在GPS指引下精准作业,压榨出的蔗汁混入野果调香防氧化,70%的新酒装进海螺壳封口的竹筒里进行贸易,30%在火山洞窖藏三年等待变身顶级佳酿,而火山矿物质赋予的独特风味,比加勒比朗姆更富层次,比日本果酒更显浓烈,出口马来西亚、新加坡的订单飙升。甘蔗渣则能替代30%能源,每年省下50万美元。十年后的比拉泽布鲁岛,区块链溯源系统让每瓶朗姆酒都有火山岩编号的“身份证”,游客慕名而来,在火山温泉旁品尝着朗姆酒、用甘蔗渣烘焙的点心。这样一个能让火山洞变成“酒窖银行”的岛屿,是否让你大开眼界?

  趣味知识竞答紧张答辩之余,一场妙趣横生的经济学知识竞答点燃了全场热情。题目覆盖宏观政策与国际经济动态等方面,学子们争相抢答,反应迅速,充分展现了扎实的经济学功底和广阔的课外视野,赢得现场观众与评委的一致赞誉。

  团队学术对抗今年的经济学术挑战全新增设 “Econ Super Bowl” 团队学术对抗环节,将学术考察推向白热化。现场,十道直击经济学本质的开放式难题接连抛出,每道题仅有一分钟作答时间。学子们展现出灵活的应变能力与默契的团队协作,为这场学术盛宴增添了无数精彩瞬间。

  荣誉时刻活动接近尾声时,省实AP执行校长杜虹与家长评委对学子们的表现给予了充分肯定,尤其赞赏他们在经济学知识储备、团队协作、批判性思维以及跨文化交流等方面展现出的卓越能力。发言中,杜校强调了经济学教育对学生持久的价值,鼓励学子们为自己的学术成就感到自豪,并指出无论他们未来选择何种专业,经济学都能带来长远的益处。家长评委也表示,学子们在舞台上的表现令她惊喜:“大家淡定、从容、自信地站在舞台上,运用所学的理论和经济学模型,有逻辑地表达观点,这是非常值得肯定的。我看到了你们身上巨大的潜力与无限可能。”

  省实AP第三届高一年级经济学术挑战活动圆满落下帷幕。在活动中,学子们积极发现问题、解决问题,对经济学中的资源优化、风险预判,以及短期利益与长期发展等知识都有了更具象的认识,这些都将成为他们理解真实经济世界的“认知工具”。从虚拟岛屿的建设,到现实社会的经济发展,其中的逻辑一脉相通。相信活动中所激发的经济思维与探索精神,定会成为学子未来学习与生活的宝贵财富。期待省实AP学子在经济知识的海洋里不断探索,在未来舞台上绽放出更加耀眼的光芒!

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